Orientación y Movilidad

En el marco del proyecto de Salidas Recreativas, los alumnos asistieron el martes 26/11 a una visita guiada al Museo del Cabildo y la Revolución de Mayo. El museo cuenta con diversos objetos que los alumnos tuvieron la oportunidad de explorar mediante el tacto: tinteros del SXIX, baúles originales donde se guardaban escritos y dinero, prensas, imprentas, sellos, entre otros. El museo cuenta con mapas hápticos para que las personas con discapacidad visual puedan orientarse en el espacio, además de folletería en braille y una maqueta realizada con impresora 3D para representar los diferentes cambios que tuvo el edificio a lo largo de los años. Compartimos una foto en el balcón donde se realizó el Cabildo abierto y se gestó la Revolución de Mayo.

El martes 20/11, los alumnos se movilizaron al barrio de Palermo para visitar el  Museo Evita con las docentes Ana Paula Rodríguez y Zulma Mansilla. El edificio funcionó como una vivienda en el SXX y su estilo combina elementos de los estilos plateresque y del renacimiento italiano. Los alumnos pudieron tocar algunos de los detalles de las columnas y las paredes para poder apreciar la arquitectura. En 1999 fue declarado monumento histórico nacional y en 1948, la fundación Eva Perón compró, restauró y dedicó la casa como refugio temporario para mujeres y niños sin recursos.  Más adelante funcionó allí la escuela Santa Cecilia, para niños ciegos (que actualmente se ubica en el barrio de Caballito). Como celebración del aniversario de la escuela, en el museo se realiza una muestra fotográfica en una de las salas. La visita guiada está compuesta por un recorrido cronológico por la vida de Eva Duarte de Perón, a la vez que se exhiben vestidos, documentos y objetos que marcaron la épo

El taller de Salidas Recreativas organizó una salida al Museo Etnográfico, que se realizó el 5 de noviembre con las profesoras Ana Paula Rodríguez y Zulma Mansilla. El museo depende de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA. Es un edificio muy antiguo, construido en el SXIX. Los vitrales y techos altos son algunas de las características que se describieron oralmente para que las personas con discapacidad visual pudieran apreciar el espacio. Se visitó la sala llamada "De la Puna al Chaco", donde la guía especialista en historia, Marina, habló acerca de los pueblos del noroeste argentino en tiempos precolombinos, a la vez que permitió la exploración de objetos concretos tales como: morteros, tejidos, piedras, entre otras réplicas y piezas originales que los alumnos tuvieron el privilegio de tocar. A continuación, ilustraremos esta experiencia accesible a través de las siguientes imágenes: Réplica de mortero realizada en yeso Bolsa de hilo de llama con tint